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Opera y cómic -
La ópera, una de nuestras más altas manifestaciones artísticas, es una desconocida para nuestros escolares. Marta Fdez-
Elegir un instrumento
¡Qué dilema! ¿Depende la elección de las características del niño? ¿Y de las del instrumento? ¿Será su experiencia/educación musical distinta en uno u otro? -
Música contemporánea: ¿Quién dijo miedo?
Antonio Fernández Reymonde, composictor y profesor de Fundamentos de Composición del Conservatorio de Ciudad Real ha escrito para concertando un texto lúcido y claro para quitarnos el miedo a la música de los siglos XX y XXI. Descargar pdf
Elegir la forma de enseñanza musical -
¿Conservatorio? ¿Escuela de música? ¿Profesor particular? La oferta de educación musical es amplia y variada y debemos elegir la que más nos convenga. Por supuesto, cada una tiene sus ventajas. En esta primera entrega, hablemos de los conservatorios. -
Hacer música con colectivos desfavorecidos
¿Puede ser la Cultura una herramienta con la que favorecer la integración en entornos marginales? Las experiencias que llevamos algún tiempo desarrollando en todo el mundo nos dicen que sí. -
Música para personas con minusvalías psíquicas
Una entrevista con Paco Borro, profesor de guitarra y especialista con más de 15 años de experiencia en la enseñanza de la música a disminuidos psíquicos e intelectuales. -
Informática musical -
Una pequeña introducción al mundo de la grabación, secuenciación y notación musical para su aplicación en el aula: material necesario, programas comerciales y gratuitos, técnicas básicas. -
Aviso legal -